Djeca

Dijete preskoči školu - što bi trebali učiniti roditelji

Izostanak školske djece je česta pojava. Pojedinačni ne-sistemski propusti nisu široko rasprostranjeni. Oni su u svakom učeniku i ne izazivaju zabrinutost. Njihove posljedice ne utječu na izvedbu, odnos nastavnika i dječjeg tima. Ponekad izostajanje s posla daje djetetu pozitivno iskustvo.

Stalni izostanci su negativni. Prema članku 43. Zakona o odgoju i obrazovanju, izostanci s posla smatraju se grubim kršenjem statuta obrazovne ustanove za koju student može biti isključen iz škole.

Roditelji su administrativno odgovorni za neadekvatno izvršavanje roditeljskih odgovornosti. Iako škole rijetko prakticiraju dedukciju kao mjeru disciplinske mjere, izostajanje s posla je izgovor za djelovanje odraslih. Moramo početi s otkrivanjem razloga.

Uzroci izostajanja s posla

Razloge za izostanke uzrokuju subjektivne i objektivne okolnosti.

subjektivan

Oni su povezani s osobnošću djeteta i njegovim individualnim karakteristikama. To uključuje:

  1. Niska motivacija za učenjem, Dijete ne razumije zašto treba studirati i zašto mu je potrebno znanje o školskim predmetima.
  2. Nemogućnost kombiniranja studija s hobijima - računalo, sport, šalice. U starijoj dobi - mladenačka ljubav.
  3. Praznine u razini pripremekoji uzrokuju strah da se pogreši, izgleda smiješno, biti najgori u razredu, stvarajući nelagodu.
  4. Problemi odnosa s kolegama i nastavnicima zbog prirode karakteristika: nesigurnost, nepropusnost, kompleksiranje.

cilj

One su uzrokovane problemima koji proizlaze iz obrazovnog okruženja.

  1. Nepravilna organizacija obrazovnog procesane uzimajući u obzir individualne potrebe i sposobnosti učenika. Manifestacije su različite: od nedostatka interesa, jer je sve poznato, do nerazumijevanja znanja zbog visoke stope podučavanja. Kultiviranje straha od loših ocjena, pozivanje roditelja u školu i neuspjeh u testovima.
  2. Neformirani cool timšto dovodi do sukoba s kolegama. U takvom razredu učenici nisu u stanju riješiti sporove bez sukoba. Do sukoba dolazi između učenika ili razreda u cjelini.
  3. Procjena pristranosti nastavnika znanja, sukobi s nastavnicima, strah od nastavnih metoda pojedinih učitelja.

Obiteljski odnosi

Dovesti do sustavnog izostajanja s posla. Učitelj-psiholog, član Ruskog psihološkog društva i Udruga kognitivno-bihevioralne psihoterapije Elena Goncharova smatra da problemi potječu od obitelji. Obiteljski odnosi postaju glavni uzrok izostajanja iz škole. Identificira 4 tipična obiteljska problema koji uzrokuju izostanak djece.

roditelji:

  • Nije mjerodavno za dijete, On ne računa s njihovim mišljenjem, ali dopušta popustljivost i nekažnjivost.
  • Ne obraćajte pažnju na dijetene pomažu u rješavanju školskih problema. Dijete situaciju doživljava kao znak činjenice da njegovi napori u učenju ne zanimaju roditelje. On traži pozornost sa strane.
  • Suzite dijetenametnuti prekomjerne zahtjeve. Strah od tugovanja rođaka i neispunjavanje očekivanja dovodi do izostajanja s posla.
  • Previše pazi na dijete, Na najmanji prigovor djetetove slabosti, oni ostaju kod kuće, prepuštaju mu se hirovima, opravdavaju propuste nastavnicima. Kasnije, preskakanje škole, dijete zna da će roditelji požaliti, pokriti i ne kazniti.

Zašto izostati s posla šteti

Tijekom dodijeljenog vremena za studiranje dijete nije u školi. Gdje, s kim i kako provodi vrijeme - u najboljem slučaju, kod kuće, sam i besciljno. U najgorem slučaju - na vratima, loše društvo i štetne posljedice.

Školski sustavni izostanci nastaju:

  • kašnjenje u savladavanju školskog kurikuluma;
  • negativan ugled učenika pred školskom upravom, učiteljima, kolegama;
  • loše navike - pušenje, alkoholizam, zlouporaba droga, kockanje, ovisnost o drogama;
  • negativne osobine ličnosti - lukavost, laži;
  • nesreće, čije su žrtve izbjeglice;
  • rani promiskuitetni seks;
  • počinjenje kaznenih djela.

Ako dijete vara

Ako obitelj između odraslih i djece nema povjerenja, onda dijete skriva činjenice izostajanja i obmane. Kasniji roditelji saznaju za propusnice, teže je riješiti situaciju. Postoje znakovi ponašanja koji bi trebali upozoriti roditelje:

  • česte negativne primjedbe na učitelje i učenike;
  • nespremnost na izvođenje nastave, odgađanje zadataka do večeri;
  • stalne pritužbe na nedostatak sna, glavobolje, zahtjeve da ostanu kod kuće;
  • loše navike, novi nepouzdani prijatelji;
  • negativna reakcija na pitanja o akademskom uspjehu i životu škole;
  • ravnodušnost prema izgledu ispred škole, loše raspoloženje;
  • zatvaranje, nespremnost da razgovaraju o svojim problemima s roditeljima.

Što roditelji mogu učiniti

Ako roditelji nisu ravnodušni prema sudbini svoga sina ili kćeri, moraju pronaći način da riješe situaciju. Akcije odraslih ne bi trebale imati jednokratni karakter, samo je skup mjera djelotvoran - kombinacija ograničenja i ohrabrenja, strogosti i ljubaznosti. Poznati učitelji A. S. izgradili su svoje pedagoške ideje o tome. Makarenko, V.A. Sukhomlinsky, Sh.A. Amonashvili.

Specifični koraci ovise o razlozima odsutnosti:

  1. Univerzalni prvi korak - iskren, pouzdan, strpljiv razgovor s djetetom, čiji je cilj razjasniti probleme koji uzrokuju izostajanje s posla. Moramo stalno razgovarati, učiti slušati dijete i čuti njegovu bol, probleme, potrebe, bez obzira na to koliko oni izgledaju jednostavno i naivno.
  2. Razgovor sa školskom upravom, učiteljima, kolegama, prijateljima. Ton razgovora je konstruktivan, bez skandala, visokih intonacija, uzajamnih tvrdnji i kritika. Cilj je vidjeti situaciju s druge strane, pronaći zajedničko rješenje.
  3. Ako je problem u zaostajanju i prazninama u znanju - kontaktirajte mentore, ponudite da pohađaju dodatne satove u školi, pružite osobnu pomoć u ovladavanju predmetom.
  4. Problem u neizvjesnosti i strahovima djeteta - povećati samopoštovanje i ponuditi upis u krug, odjeljak, obratiti pozornost na zajedničku obiteljsku zabavu.
  5. Sukobi s kolegama i nastavnicima - kako bi privukli osobno životno iskustvo, pomoć psihologa. U nekim slučajevima, alternativni oblik obrazovanja, udaljenost ili besplatno, prelazak u drugi razred ili školu.
  6. Ako su razlozi za izostanke iz računala i ovisnosti o igrama, učinkovito razvijati odgovornost i organizaciju kroz jasan raspored za raspored slučajeva u kojima je određeno vrijeme dodijeljeno računalu, ovisno o kućnim dužnostima i lekcijama.
  7. Ako su razlozi za izostanke uzrokovani obiteljskim problemima, izostajanje s posla može se smatrati protestom. Potrebno je poboljšati obiteljski život i dati djetetu mogućnost učenja.

Glavno je ne čekati da će sve biti riješeno samo od sebe. Problem je - mora se riješiti. Napori odraslih će biti nagrađeni, a jednoga dana dijete će vam se zahvaliti.

Pogledajte videozapis: Zvona Svete Marije (Prosinac 2019).